幼慧启蒙班

认知养成班

（3-6岁学龄前）

       精选国内外经典绘本，以互动教学方式激发儿童阅读兴趣，让孩子在玩中学，轻松养成良好的品格行为习惯。通过绘本精读、思维导图、手工创作等环节，培养儿童专注力、观察力、理解力和语言表达力等。

（小学1-2年级）

      精选国内外经典绘本、桥梁书、拼音书为主要形式的认知成长类书籍，通过分角色朗读、看图说话、角色体验游戏等方式，兴趣优先，习惯养成，重点帮助孩子从亲子阅读过渡到独立阅读。

      以情感价值、认知成长书籍为主，重点引导孩子培养科学的、丰富的阅读方法和正确的情感价值观，同时拓展自然科学和历史人文知识，促进孩子智商与情商双提升，同时强化阅读兴趣与习惯，积累丰富的写作素材。

      以历史人文主题的经典名著、小说、传记为主，培养孩子深入阅读理解能力、写作能力。开始初步构建完整的各学科基本知识体系，为各学科知识深入学习做好准备，引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观体系。

双商塑造班

（小学3-4年级）

思维突破班

（小学5-6年级）

自我提升班

（初中7-9年级）

      精读国内外经典名著，巩固孩子自主阅读的能力，并提升孩子的综合素养，注重培养学生独立思考、深入探索的精神，引导学生具备文学分析能力，培养学生积极向上的健全人格和独立、辩证思考能力，强化升学。